跟診心得

活跨兩世紀, 年屆一甲子, 走過生死，心靜如止水。遇百業精英, 知後浪汹湧。觀明醫治病, 下手轉生死,。縱感概萬千, 云云眾生相，唯嘆好個秋!

老師所教，讓我有乘龍遨翔於萬里晴空，俯視在下的中醫世界，美景儘收眼底！

１、治病大要：

明瞭天道，熟知生理，病焉可遁？望聞問知，切脈眼診，身耳按壓，病已了然。

審辨陰陽，扭轉乾坤。陽主陰從，陽虚病生。君主道行，樞機通暢，健康長壽。

若遇危殆，護衛中州，脾胃回復，生命得挽！

２、開藥守則：

中虛且慎思，唯經方救逆。病輕劑可攻，病重藥要輕。若熟知藥性，可大膽下手。

辨證當準確，開藥如用兵，攻守可自如。 知藥效反應，回診若有差，改方才有據。

精兵勝重兵，藥源實有限，用量當珍惜。過量身不受，何不濟他人？

藥名雖相同，產地加工異，長相亦有異。同名效不同，若要經方行，用藥當講究！

３、療效觀察：

病人來時迷惘，病容憔悴焦灼；經數診離開時，神清氣爽自信，容光煥發年輕！

４、奉勸病人：

是癌或非癌，數問立分曉，何苦受刀剖？中醫總平和，改變內環境，給與恢復期，病根必拔除。西醫方向錯，對立或圍殺，病人易枉死。更責金錢禍，吃藥或檢驗，刀俎上魚肉，得益西醫鏈。

看病當求效，廉價療程長，總價或更高！西藥有保險，中藥挑腰包，捨不得花錢？拿命下賭注。

醫藥只輔助，病人遵醫囑，以防病衍變。口入病最多，憂勞傷身體，身傷財福去，健康靠自己！

５、挑戰：

老師沒時間抓鬼，有一案例只好抓住“陽生鬼魅去“，硬了頭皮治。雖療效仍待時間驗證，但病人整體改善，堅信邪不勝正。

６、漢唐奇遇：

擠身名校出身及各行業的佼佼者中同堂受業，有走入另一時空之感，何來之福？

除認識精英，大家無私交流提攜外，更高興遇難遇之人（每個人才皆難遇，僅列同年，同鄉，同姓和所覓之人）：歡樂應事的景女族，比我年長不恥下問的小姐姐及數日之差就幸運當哥哥的名廚，實幹肯幹的山東老鄉，立身名校西醫，仍明辨對錯，來研習中醫的兩代馬氏同學，習西醫二十三年且願當西醫顧問又熱心幫忙我家人病情的同學，這在我後來生涯中都是踏破鐵鞋無覓處而在漢唐卻得來全不費工夫！其姓名雖隱但卻深刻我心！

７、生活感言：

在陽宅上，我位處大客廳，總愛四海為家，體恤的兒子們總告訴我：“加州最好！“體會了佛州的燥熱，又一次驗證：兒子們是對的！

當學生的要學會老師的擇善固執，拒絕人情束縛，斟酌當事人處境對事不對人，照顧藥農生活，博學方知約束自己，以不隨己意而害生，如毋觸籠中浣熊以免它沾了人味，放生後，反被同纇排斥而不易生存，其他如教導病人，案例等等已詳學兄姐之跟診心得，不再贅言。老師的種種身教，言教不勝數，老師觀察敏銳，思考細膩，出招過人，不苟同..等，靜聽觀察，受益良多。

每當老師來跟診休息室講話，同學們都馬上回位，無人願意錯過。有時一言，就有無限生活智慧，言若與醫相關，就可解決一些疑難雜症。說不完道不盡的收益，可惜不能自私的把住老師，明年要讓位給他人。就如一個病人所言：“我要的是和尚，不是廟！“高科技教學可為解方之一，惜盜版卻使之不可行！老師若能當孫武空，能拔毛分身就可滿足所有學生跟診，那該多好！

８、感謝言：

自家人的病，已知如何治療，不虛此行，更感謝老師！

另謝：顏師兄不厭賜教及分享案例和成長的祕訣﹣獨立思考；林師姐分享去年的武功祕笈；因我視力有問題，不敢搶占黃金位置抄筆記，班長，副班長的筆記，救了我的學習；所有男同學把好位置讓給同學，他們看不見，聽不清楚，課後要補記筆記，來跟診不易，其犧牲精神，令人佩服，在此致敬。Doris, Jack大叔, Jennifer, Emma 等，在跟診期間，工作量不知成多少倍的增加，他們總笑顏相向，感激之餘，定為揩摩。老師為蒼生立命，為拯救正統中醫，為教育我們而過勞付出，有時也令人心有不忍。幸跡象已屆天助之時，盼其願早成！

再謝：SCUHS老師們已提醒校中課本有誤，暫不告知正確答案，以免混淆後，考照不過，遺誤人生。考完後必博覽以廣見聞。特感激史醫師要我勤求古訓。得倪師，方得明瞭古訓及其應用，使行醫路更為坦然。因緣際會，感念主恩之餘，願將恩澤，轉被眾生！

９、總結：

此行多彩多姿，來時興奮，臨行依依，祝大家前途似錦，後會有期！

馬OO於2010年08月31日