跟診心得

老師您安好

歷經二十多個小時的飛行轉機,跨越了半個地球,回到台灣了。空氣中嗅到熟悉的氣味,黏滯中帶著金屬與水泥的氣味。

佛羅里達已在萬里之外了,白花花亮眼的太陽,一片片幾乎與陸地等高的平整水域,依然在眼前晃盪。佛州的太陽真是太亮了,像超級的大日光燈,如果不戴太陽眼鏡,時間一久,眼睛還真疼,相較之下,台灣的太陽像罩了一層燈罩,陽光總帶著淡淡的黃色,想著想著,不禁神思又依著跟診的習慣,分析起台灣的大氣品質─「肺像天幕,佛州的天空乾淨,陽光可以直透下來,台灣的天空有痰,所以陽被遮住了。」生怕腦海中一幕幕的跟診圖像會褪色,整理記憶中老師一次又一次的病情解說,嘿嘿,活脫都是內經生理學的重現呢,內經生理學不僅在人紀班的課堂,也在朱雀廳的診間發聲。

老師喜歡解釋「肺像水箱,心像引擎,水箱是冷卻系統,所以治心一定要治肺,肺金要清,才能將陽熱集中向下。如果有東西堵到了,熱下不去,如此熱會反逆,人會覺得躁熱。」

「祇要陽能夠入陰,陰陽能夠協調,人就沒有病」細想起來,老師診病時問睡眠、問手足溫度、問胃口、問汗、問大小二便、問身熱、問口渴、問體力、其實都是在問陰陽。老師還真是陰陽大師,甚麼都能分出陰陽。

「意念是陽,治尿毒病患有尿液感,表示陽回頭了。」

「女子背是陰,腫塊從胸轉到背是入陰,病更深入了。」

「男子左為陽右為陰,若出現右側麻痺,病較深難治。」

「瞳孔能收縮是陽,瞳孔形狀是陰。」

「手背是陽,陽中要有陰,所以手背是涼的。手心是陰,陰中要有陽,所以手心是熱的。」...。內經中的「謹熟陰陽,無與眾謀。」大概就是說老師吧。

    我還真喜歡這樣的醫學,簡單,就陰陽二字。

想想西醫學光一個病就分一堆類型,然後組織學所見,實驗室血液生化數據所見,放射診斷學所見,流行病學怎樣,統計學如何。不要多,等到讀完20種病,頭也暈了,人也呆了。

漢唐東邊的門有副對聯「天垂象 地發機 一時之間龍蛇起陸」,調皮,我給改一下「陽垂象陰發機 一念之間死生立判」。老師運用中醫看病,就像他常說中醫是物理學一樣,萬般的變化,疾病的預後,治療的方針,不離陰陽五行的基本原則。以簡馭繁,這才是真學問。

一般人大多眩惑於西方的醫學儀器而深信西醫學,套用老師常說的話,看得見摸得到的是陰,看不見摸不著的是陽。由此觀之,西方醫學便是「陰」的醫學,西方醫學講究要「看見」,所以發展了許多光學儀器幫助醫師更細微地「看」,內視鏡幫助醫師可以深入人體管腔去「看」,斷層攝影讓內臟腫塊可以被「看」見,人體的內分泌、電解質用試劑量化,也是為了想要「看」見。西方醫學在「陰」的部份發展地淋漓盡至,所以各種有「形」的置入物,血管支架、人工關節、分流管不斷推陳出新。外傷的結構損害的確受惠於這些「陰」的發展,好比斷指的接續,但是身體「陽」出了問題,西醫學在處理上就左支右絀了。所以,當陽虛而出現陰實()時,西方醫學的思考模式也是挺「陰」的,想盡辦法要把腫瘤殺了,但結果常是把人給殺了。

不同於西方醫學「陰」的處理,老師依照傳統經方,處理方式是治「陽」,想辦法讓陽能夠入陰,這是最大的不同。

由於中醫是「陽」的醫學,所以老師的十問總是關心溫度、腸胃動能、膀胱收縮力體力精神活動、慾望、脈。如果西醫學從一開始把精神花在研究「溫度」、「速度」、「壓力」、「意念」上,今天人類醫學會是何種的不同啊!

 治「陽」,老師還不僅僅是使用藥物而已呢。人最執著的莫過於生命,當聽到自己罹癌沒有不驚恐的,當心神受到極度震盪,陽氣就已大傷,老師指出很多癌病而死者,都是嚇死的,所以老師常一開始就安撫病人的心神,還沒開藥方,就已經開始在治「陽」了。

有一位乳癌移轉肺癌白種婦女,原本西醫預測活不了幾個月,當她四月回診時已活過一年半了,患者精神狀況很好,但感覺她仍有憂慮,老師大方地跟她說「乳癌而已,沒什麼了不起,你死不了!」患者聽了眼神都發出光了,頓時陽氣大盛。老師說這樣的話,真是駭人聽聞,起初有點替老師擔心,但想想老師許多癌病患者,都遠遠超過了預期的壽命,能說這樣的話不僅僅只是有擔當而已,還需要臨床的實際經驗做支撐。

老師治癌是全面的,「你會得癌必定有地方與我們不同」,老師要求病患:

戒除一切營養補給品,改掉不好的飲食習慣,如此則能斷除不好的陰累積。

吃天然的有機食品,尤其蔬果純由光合作用產生是陽的食物,有利陰實患者。

作息定時勿耗損陽。適度運動來煅煉陽。保持愉快心情來持守陽。最後再配合中藥針灸來打開陰實之門。

每天早上如果有時間,老師會召集大家在朱雀廳後面有一個黑板的房間,針對前一日的病患,講解重要的觀念。有些觀念老師會不止講一次,有時以為是相同的東西,稍不注意,老師又抖了新的東西出來,事後得趕快問同學,補上筆記。

所以跟診時耳朵得豎的筆直,也因此跟診的時間總是感覺過得很快。

有一些特殊的案例,看過就很難忘記。治一位胰臟癌的患者,病人極度口渴,一派胃熱景象,老師卻開與吳茱萸乾薑;一位小女孩手掌、足掌長年發紅熱痛,老師反以四逆湯治之。陰陽的盈缺有時不能等同寒熱,陰寒極盛時會逼陽外出,反有熱象。

過去認為是白苔的舌診,跟診後才知錯了,乍看是白,仔細看才感覺有一抹黃浮在白苔上。看老師實際示範眼診後,才知肝的木紋可以有那麼多病的變化。我最喜歡聽老師跟外國病患說的那番話─「上帝製造眼睛不僅是開了一扇窗讓你可以看到外面,也讓外面可以看到裡面」真是絕透了,許多老病患回診時總要老師再看看他的眼睛。

老師也常告訴老外病患,「我的藥物是上帝造的,是天然的,我把你當人看,給你上帝的藥物,西醫把你當動物看,給你動物實驗的藥物。」這句話不僅僅只是博君一笑而已,想想幾百萬年來,人類細胞的都是天然的動植物所餵食,近二百年來,不過萬分之一的時間比例,西方的人造化學物開始餵食人體,細胞怎麼會適應,無怪乎許多服食西藥者,出現了連製造者都無法預期的症狀。西藥製造者並非都了解他們所製造的藥性,像當初威爾鋼是用來治療心臟病的,結果服用者發現有壯陽的效果,告訴醫師,醫師又告訴西藥廠,病患成了西藥廠的神農氏,於是威爾鋼壯陽的副作用反倒成了主要賣點,許多服用者在壯陽之餘又得到了心臟病。

除非人不想再保有人的形象,否則應戒除一切非天然的藥物。也因此,老師不主張食用基因改造的食物,天然原始的最好。寫到這裡,想起一位狀似腦性麻痺的白種女孩,他的母親在讀到某種西藥的毒性後,自行將控制肌肉鬆弛的該西藥減量,患者在診間出現脫癮時肌肉緊繃的痛苦,母親承受了極大的壓力,不知這樣是否是對的。當老師認真地對她說「你很聰明,你做了一件了不起的決定。」她頓時潰堤了,老師的話把她的壓力瞬間卸除,害我當時眼睛也有點熱熱的。

老師的耳診也甚奇妙,總是在病變附近可以找到壓痛點。有的病患問題很多,這裡痛那裡酸的,老師說經絡要很熟,這時才看出方便。以前對睛明穴的下針總是遲疑,看過老師反覆示範後,似乎也變得順理成章了。過去網路上的醫案許多都不是自己親身所見,經過這段時間的跟診,再閱讀這些醫案,文字變成了畫面,彷彿可見當時診間的情境,這是另一個意外。

老師處方一定是根據病人的症,沒有這個症就不用,有時候還必須參考十問,好比眩暈欲僻地,若雙足是熱的,下焦就沒有寒,就不用真武湯,而用苓桂术甘湯。眼診的變化也是處方的參考,這是桃花島的獨門武功。老師治重病先是防守,立於不敗,好比肺癌,先守住肝,並保持大腸(表裡)通暢,確保心火健旺,防止肺金不能生腎水,反逆成胸水。

跟診一段時間後,同學問我一個案例,我依老師思考的習慣開了一方,同學看了笑笑,說很像老師開的方,但只學到形,還沒學到神,我瞪大眼睛,很想問問怎樣才是神。這裡實習的同學都很優秀,有幾位師姐真是筆記高手,倒著看老師的草字,也能準確認出,所以我都自動退讓第二排,讓她們先抄,我再抄她們的。老師看病雖然常跟病患說笑話,但也有嚴肅的時候,尤其病患或家屬表現不尊重中醫時,老師是會趕人的,同學雖多,跟診時大家皮繃地緊緊,大氣也聽不到一聲。病患預約的空檔,大家會在白虎廳討論筆記,打醫案,偶而開玩笑,大家最常恐嚇對方「你明天不用來了。」

這裡週末假日也是要實習的,老師安排的課程有遊湖,餐廳聚餐,出海駕船,果園摘橘子,到老師家喝師母作的甜湯,後院看夕陽,釣魚,運氣好還可以聽老師彈奏吉他。對跟診的同學老師的評價都是讚譽,自己感覺很不好意思,覺得沒有老師說的這麼好,也許老師知道正面的期許會激勵大家努力,不會更壞,只會更好。

想想過去幾年老師萬里之外授經方,而今我們萬里之外學經方,一來數往,經方的道路竟有數十萬里之遙,正該珍惜發揚。一日,一位面貌和善,長年茹素的白種女性患者,步入診間,見到我們這一群實習的同學,臉現喜色,跟老師說「很高興看到你有在訓練學生!」希望好的醫學永遠存續,是中西皆然呢。

跟診期間我們一大群人添了醫院很多麻煩,感謝員工們對我們的包容與幫助,更衷心感謝 老師無所私藏,殫精竭慮地教導我們!

 劉醫師 敬呈  05/06/2008

老師評語 : 這位劉醫師身兼中西醫學之長,其文筆功力深厚,讀者可以從這篇文章中看出來,其原本就有豐富的西醫臨床經驗,又在急診室待過十年以上,可說是看盡人間生與死,故大家可以從他的字裡行間體會到他了解病人的心態到什麼程度了,這位優秀的良醫必能替台灣百姓帶來最好品質的醫療服務,目前劉醫師尚未自行開業,以後等到他正式開業時,我再跟讀者說他的診所在何處。

漢唐中醫  倪海廈謹記於佛州05/07/2008